高考熟词生义 高中熟词生义500例,老铁们想知道有关这个问题的分析和解答吗,相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解,那么接下来就跟着我们的小编一起看看吧。

高考熟词生义 高中熟词生义500例

高考熟词生义 高中熟词生义500例

高考是每个中国学生都必须经历的一场考试,它决定了他们未来的道路以及人生的走向。学生们学习了大量的知识,掌握了许多常用词汇。这些词汇并不仅仅只有一个意思,它们在不同语境中会产生不同的含义。下面是500个常见的高中词汇的生僻义例子。

1. 以某为中心:把某物或某人放在重要的位置

2. 高深莫测:形容某人的思想深奥,难以琢磨

3. 巧妙地运用:熟练地应用某种技巧或方法

4. 深入研究:仔细地研究某个问题或领域

5. 精心设计:经过细心地策划和安排

6. 彻底改变:完全地改变某种状态或情况

7. 极端重视:非常强调或关注某件事情

8. 熟练掌握:熟练地掌握某种技能或知识

9. 广泛运用:广泛地应用到各个方面或领域

10. 充分发挥:充分地发挥某人的能力或潜力

11. 深化理解:更加深入地理解某个问题或概念

12. 各种各样:不同种类或类型的事物

13. 不同意见:对某个问题持有不同的看法或观点

14. 充分利用:充分地利用某种资源或机会

15. 广泛传播:广泛地传播或推广某种信息或思想

16. 严格要求:对某人或某事物要求非常严格

17. 深度思考:深入地思考某个问题或现象

18. 彻底解决:完全地解决某个问题或困难

19. 熟练运用:熟练地运用某种技能或知识

20. 广泛参与:广泛地参与到某个活动或工作中

这只是提供了一小部分常见高中词汇的生僻义例子,学生们在备考高考的过程中应该对这些词汇进行深入的理解和应用。只有真正理解了这些词汇的多个含义,才能更好地应对高考中的各种题型,取得优异的成绩。希望每个学生都能通过努力学习,取得自己理想的高考成绩。

高考熟词生义 高中熟词生义500例

高考常考108个熟词生义如下:

1、目无全牛:《庄子养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。

5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。6、弹冠相庆:《汉书王吉传》:“吉与贡禹为友,世称“王阳在位,贡公弹冠”,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。

3500词是课本里的吗

并不完全包含在高考三千五百词与四级有很大部分是交叉的,但三千五百词中有一部分较难词汇是四级也没有的,当然四级里也有一部分在三千五百词中也找不到。

掌握了三千五百词,对付高考绰绰有余。四级是大学必须的

高中常见熟词生义

你问的应该是:熟词生义 吧。

所谓熟词生义,其实就是一词多义,只是其中有些意思我们不熟悉而已。而不熟悉的一个重要原因是不能理解各个词义之间的关系,如本义与引申义之间的关系。一般而言,本义是词的常见义,引申义是词的非常见义。

embrace的本义是“拥抱”(=em进入+brace手臂),引申义是“包括,接受”。由“拥抱”的动作可以联想“包括”之义,因为“拥抱”就是将对方“包括”在手臂之内。由“拥抱”的象征意义也可以联想“接受”之义,因为“拥抱”对方,除少数情况外(如被迫与人拥抱),都表示“接受”对方。请看下列例子以巩固对embrace的常见义与非常见义的理解:1.The two embraced, holding each other tightly.(拥抱)2.His career embraced many activities——composing,playing and acting.(包括)3.Much of the population embraced the scientific idea.(接受)

高中熟词生义500例

熟词生义有:

1、even。

【熟义】 ad.甚至,也。

a①平坦的②偶数的。

【生义】 a,相等的,均等的。

v.(out)(使)平均,(使)相等。

【例句】You have to wait until the water level in the pipes evens out.

你得等一等,直到各种管子里的水位一样高。

2、become。

【熟义】 v.变成。

【生义】 v.适合(某人),与…相称。

【例句】Those words do not become a person in your position.

那些话和你的身份不相称。

3、end。

【熟义】 n.①末尾②末端。

【生义】 n.①目标②半边球场。

【例句】The teams changed ends at half-time.

上半场结束时交换了场地。

4、ditch。

【熟义】 n.沟渠。

【生义】 v.放弃。

【真题例句】Nostalgia for ink on paper and the rustle of pages aside, there’s plenty of incentive to ditch print。

暂且不考虑对纸墨以及沙沙的翻页声的怀念,有足够多的动力去放弃纸张印刷。

5、report。

【熟义】 v.①汇报②报道。

【生义】 v.①报到②告发 n.传说。

【例句】Report has it that he is still alive。

传说他还活着。熟词生义金句是:

1、flat n. 一套房间(熟义:adj.水平的,平坦的)。

I have a flat in this building。我在这幢楼里有一套房间。2、 green adj. 青的,生的(熟义:n.绿色)。These apples are still green, you cant pick them。这些苹果还未成熟,请别摘。3、gift n. 天资,才能(熟义:n.礼物)。He has a gift for music。他有音乐天赋。4、good n. 好处,利益(熟义:adj.好的)。We study for the good of the people。我们为人民利益而学习。5、gain v.(钟表)快(熟义:v.获得;赢得)。Don’t worry.My watch gains.We still have time。

高考完形填空熟词僻义

1.通读全文,了解大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,充分利用各种线索答。

尽管完形填空给学生提供的是一篇残缺不全的文章,但作答前花上两、三分钟,忽略残缺部分,对整个篇章作出判断,是完全必要,也是很值得的。只有这样,才能掌握文章大意, 找到文章基调,弄清作者思路,情节发展过程,建立起必要的背景知识,也才有保证抓住中心议题,做到心中有底,其后才能不断根据文中提供的信息,将被删除的细节补全,使文章的情节得到正常发展,最后获得完整语篇。

在通读时,文章的第一句是很重要的,它常为全文提供大意,主题,体裁,人物,时间,地点,气氛等多方面信息,有了这些信息,再往下读,就是跳过一些空格,也不会太紧张。在通读文章之后,要充分利用文章本身提供的信息(也就是我们常说的语境),找出正确答案。对文章领会越深刻,越能体会到上下文之间的关系,答案才能找得越准确。在读其他句子时,也不要忽视小词,有些信息往往来自于这些小词,它们的色彩能决定我们的选择。

2.明确词意,词型,词的搭配,并按上下文需要作答。

做完形填空中遇到的一个最大的问题就是拿不准该选哪个词,有时就是在语境清楚明确的情况下,也不容易选出正确答案,这就需要我们掌握词意的细微区别,词意程度的深浅,所表示范围的大小,或感情色彩的不同等词意方面的知识;掌握词型知识,如动词的不同动词型,或其他词类的词型等;及词的搭配,如动词与名词的固定搭配,动词与介词的搭配,名词与介词的搭配,形容词与介词的搭配等等。同时上下文是一环套一环的, 不同的词汇说明事物发展的不同程度,不同场合;人物的不同动作,不同心理;结果的不同方面,不同色彩等等。只有把对上下文语境的明了及对词的用法的清楚结合起来作答,完形填空的正确性才能有充分的证。

根据历年高考完形填空试题中所考的各种词类的比例来看,动词,名词所占的比例最大,形容词,副词,连词,介词,代词等。所以在词的学习方面,我们应该对动词,名词给予特别的留心与关照。

3.根据语法知识,典型句型及句型之间的关系来作答。

高考完形填空中根据语法知识设的空并不多, 但掌握一定的语法知识,根据上下文学会分析句子类型、或句子与句子之间的逻辑关系,也是非常有用的。我们要看清句子是时间状语从句,定语从句还是并列句等等,另外我们还需要进行分析,看句与句之间是原因与结果的关系,还是现象与结论的关系,或是前后顺序关系,或是后对前的进一步解释关系,还是并列的,同位的,对比的,选择的,转折的关系等等。

要提高做完形填空的正确率、尽量减少错误选择,也是要有较高的阅读能力作基础的。平时扩大阅读量、扩大知识面,十分必要。学习英语要靠积累,课堂上要积累,课外更要积累。高考是选拔人才的考试,谁知识面广,谁积累得多,谁在能力上就更胜一筹。

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